Mon. Feb 26th, 2024

    เอกสารอ่านประกอบ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป วิชา สุนทรียภาพแห่งชีวิต (Aesthetics in Life)   

    ทรัพยากรประกอบการเรียนรู้  2/2563

    ชื่อวิชา สุนทรียภาพแห่งชีวิต (Aesthetics in Life)

    รหัสวิชา GE634107  หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

    สาขาวิชาการพัฒนาชีวิตและประกอบการชุมชน

    (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2563)

    สำนักหอสมุดและสารสนเทศ สถาบันการเรียนรู้เพื่อปวงชน

    (รวมจำนวน 20 ชื่อเรื่อง)

      ***ขอขอบคุณแหล่งที่มาของเอกสารอ่านประกอบในรูปแบบ E-book – PDF***

    บรรณนิทัศน์

    ชื่อเอกสาร  :  เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชา สุนทรียภาพแห่งชีวิต (Aesthetics in Life) รหัสวิชา GE634107

     

    ชื่อเอกสาร :     เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชา สุนทรียภาพแห่งชีวิต (Aesthetics in Life) รหัสวิชา GE634107

    สาระสังเขป :    เอกสารฉบับนี้ มุ่งให้ผู้เรียนศึกษาสุนทรียศาสตร์ คุณค่าสุนทรียภาพระหว่างบุคคลกับธรรมชาติหรืองานศิลปะ การคิดเชิงบวก การสร้างความสุขในชีวิตและการทำงาน โดยนำเสนอกิจกรรมที่สร้างสุนทรียภาพของตนอง เมื่อเรียนวิชานี้ ผู้เรียนสามารถมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ ตระหนักและเห็นคุณค่าสุนทรียภาพแห่งชีวิต คิดเชิงบวกและมีความสุขในชีวิต

    บรรณานุกรม:   สามารถ จันทร์สูรย์, ปรีชา รักเมือง และวิเชียร วชิรเสรีชัย. (2564). เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชา สุนทรียภาพแห่งชีวิต (Aesthetics in Life) รหัสวิชา GE6341. สมุทรสงคราม : คณะศิลปศาสตร์ สถาบันการเรียนรู้เพื่อปวงชน.

    ชื่อเรื่อง : สุนทรียศาสตร์และสุนทรียภาพ : มิติหนึ่งของชีวิต

     

    สาระสังเขป:
              รวบรวมความรู้เกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์และสุนทรียภาพ มิติหนึ่งของชีวิต ความหมาย ความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้สุนทรียศาสตร์ ประสบการเชิงสุนทรียภาพ แหล่งประสบการเชิงสุนทรียภาพ คุณค่าสุนทรียภาพกับการพัฒนามนุษย์

    บรรณานุกรม:
                 จตุรัตน์ กีรติวุฒิพงศ์. (ม.ป.ป.). สุนทรียศาสตร์และสุนทรียภาพ : มิติหนึ่งของชีวิต. (ม.ป.ท.: ม.ป.พ.).

    ชื่อเรื่อง : สุนทรียภาพของทัศนธาตุทางทัศนศิลป์ : ความบันดาลใจจากโนรา

    สาระสังเขป:

              วิจัยชิ้นนี้ปฏิบัติการสร้างสรรค์คุณค่าสุนทรียภาพของทัศนธาตุทางทัศนศิลป์ ศึกษาและวิเคราะห์คุณค่าสุนทรียภาพของทัศนธาตุทางทัศนศิลป์ นำเสนอคุณค่าสุนทรีภาพ และใช้ผลงานจากการวิจัยเชิงสร้างสรรค์เป็นเครื่องมืออบรมบ่มเพาะแก่นักศึกษา คราอาจารย์ ตลอดจนผู้สนใจทั่วไป        

    บรรณานุกรม:

    จุรัตน์ กีรติวุฒิพงศ์. (2558). สุนทรียภาพของทัศนธาตุทางทัศนศิลป์ : ความบันดาลใจจากโนรา. รายงาน       วิจัยฉบับสมบูรณ์ ประจำปีงบประมาณ 2555 สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา มหาวิทยาลัย       ราชภัฏนครศรีธรรมราช.

    ชื่อเรื่อง :วิชาสุนทรียศาสตร์ (AESTHETICS)

    สาระสังเขป:

              เอกสารฉบับนี้รวบรวมความรู้ถึงความหมายของสุนทรียศาสตร์ ศึกษาหลักของความจริง หลักของความรู้ หลักการของคุณค่า สามารถนำความรู้ ความเข้าใจอธิบายผลงานทางศิลปะที่มนุษย์ช่วยกันสร้างสรรค์ขึ้นว่า มีความงามหรือไม่งามอย่างไร มีความบกพร่องอะไรบ้างที่ควรปรับปรุงแก้ไข มีคุณค่าที่เอื่ออำนวยต่อสังคมอย่างไร

    บรรณานุกรม:
                      พระมหาจิตติภัทร  อจลธมฺโม และพระหัสดี  กิตฺตินนฺโท. (ม.ป.ป.). วิชาสุนทรียศาสตร์ (AESTHETICS).          มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา

    ชื่อเรื่อง : สุนทรียศาสตร์ในสายตาของนักคิดสำคัญสามยุค

    สาระสังเขป:
              รวบรวมความรู้เกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์ การรับรู้ความงามที่ทำให้มนุษย์พ้นทุกข์ได้และเป็นอิสระจากสิ่งร้อยรัดทั้งปวง ความงามย่อมขึ้นอยู่กับจิตใจที่เข้าถึงความจริงของปรากฏการณ์ต่างๆ ความจริงดังกล่าวคือ กฎอนิจจัง กฎอริยสัจ กฎอิทัปปัจจยตา หรือกฎอนัตตา
    บรรณานุกรม:
    สโรชา  แพร่ภาษา. (ม.ป.ป.). สุนทรียศาสตร์ในสายตาของนักคิดสำคัญสามยุค. (ม.ป.ท.: ม.ป.พ.)

    ชื่อเรื่อง :ความคิดเชิงบวก

     

    สาระสังเขป:

              กล่าวถึงความคิดเชิงบวก ประโยชน์ของการคิดเชิงบวก การฝึกสร้างความคิดเชิงบวก คิดบวกชีวิตบวก

    บรรณานุกรม:

    เทพ สงวนกิตติพันธุ์. (ม.ป.ป.). ความคิดเชิงบวก. ศูนย์วิทยพัฒนา มสธ. อุดรธานี.

    ชื่อเรื่อง :การพัฒนาความคิดเชิงบวกเพื่อประสิทธิภาพในการทำงาน

    สาระสังเขป:
              บทความนี้กล่าวถึงการทำงานเพื่อมุ่งสู่องค์กรที่เป็นเลิศ การบริหารแนวใหม่ การบริหารแนวใหม่ด้วยความคิดเชิงบวก บุคคลที่มีความคิดเชิงบวก ทักษะการมองโลกในแง่ดี วิธีการฝึกคิดเชิงบวก ความคิดเชิงบวกกับการทำงาน การเสริพลังด้วยความคิดเชิงบวกในการทำงาน  
    บรรณานุกรม:
            ประภาศรี มธุลาภรังสรรค์. (2558, 23 มิถุนายน). การพัฒนาความคิดเชิงบวกเพื่อประสิทธิภาพในการทำงาน. ค้นเมื่อ 18 ธันวาคม 2563, จาก http://203.131.219.167/km2559/2015/06/23

    ชื่อเรื่อง : POSITIVE THINGKING

    สาระสังเขป:
              กล่าวถึงความหมายของ POSITIVE THINGKING แนวคิดของ POSITIVE THINGKING กรณีศึกษา POSITIVE THINGKING การนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในงานด้านอาชีวอนามัยและเวชศาสตร์สิ่งแวดล้อม การนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในหน่วยงานของตนเองในฐานะผู้บริหารระดับสูงขององค์กร     

    บรรณานุกรม:
                กฤษณพรรณ  พึ่งตน. (ม.ป.ป.). POSITIVE THINGKING. (ม.ป.ท.: ม.ป.พ.)

    ชื่อเรื่อง :การสร้างความสุขด้วยจิตวิทยาเชิงบวก

    สาระสังเขป:
              บทความนี้อธิบายถึงการพัฒนาจุดแข็งของตนเอง การปรับความคิดให้เป็นบวกและการกำหนเป้าหมายในชีวิต ประยุกต์ใช้แนวคิดการสร้างความสุขด้วยจิตวิทยาเชิงบวกร่วมกับการดูแลสุขภาพ
    บรรณานุกรม:
                    เกสร มุ้ยจีน. (2559). การสร้างความสุขด้วยจิตวิทยาเชิงบวก. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 24(4),        673-681.

    .

    ชื่อเรื่อง : คุณภาพชีวิตการทำงานและความสุข

    สาระสังเขป:
              หนังสือเล่มนี้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับความหมายและตัวชี้วัดคุณภาพชีวิต การทำงาน และความสุข เครื่องมือและการวัดคุณภาพชีวิตและความสุขของคนทำงาน การวัดความสุขด้วยเครื่องมือ HAPPINOMETER
    บรรณานุกรม:
                      ศิรินันท์ กิตติสุขสถิต และคณะ. (2556). คุณภาพชีวิตการทำงานและความสุข. นครปฐม : สถาบันวิจัย  ประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล

    ชื่อเรื่อง : แนวทางการสร้างสุข
    ของชุมชน

    สาระสังเขป:
              แนวทางการสร้างสุขของชุมชนนี้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เส้นทางการดำเนินงานสู่ชุมชนสร้างสุข โดยกระบวนการตำบลจัดการคุณภาพชีวิต นำหลักคิด เป้าหมาย และวิธีการปฏิบัติไปปรับใช้ให้เหมาะสมตามบริบท พัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชน สู่ชุมชนสร้างสุข สุขกาย สุขใจ สุขเงิน    
    บรรณานุกรม:
                     กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กองสนับสนุนสุขภาพภาคประชาชน กระทรวงสาธาณสุข. (ม.ป.ป.). แนว    ทางการสร้างสุขของชุมชน. (ม.ป.ท.: ม.ป.พ.).

    ชื่อเรื่อง : คู่มือนักสร้างสุข

    สาระสังเขป:
              คู่มือเล่มนี้เป็นเครื่องมือสำคัญที่จะทำให้นักสร้างสุขที่ผ่านการอบรมและผู้ที่สนใจในการสร้างสุข ให้องค์กรได้ใช้เป็นแนวทางในการออกแบบประสบการณ์การทำงานที่ทำให้แก่บุคลากรในองค์กรทั้งสามารถทำงานอย่างมีความสุขและเติมโตงอกงามไปพร้อมกับงานที่ตนทำด้วย
    บรรณานุกรม:
                  บุษบงก์ วิเศษพลชัย. (2561). คู่มือนักสร้างสุข. นนทบุรี : สำนักวิจัยสังคมและสุขภาพ (สวสส.) สำนักวิชาการ     สาธารณสุข สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข.

    ชื่อเรื่อง : สมองซีกขวามีค่ามากกว่าที่คิด

    สาระสังเขป:
              หนังสือเล่มนี้ศึกษารวบรวม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสภาพปัญหาการจัดการศึกษาและจัดทำข้อเสนอการบูรณาการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม กีฬา และภูมิปัญญากับการศึกษา เป็นการบูรณาการผู้เรียนรอบด้านทั้งกายใจและสติปัญญา มีพัฒนาการของสมองทั้งสองซีกที่สมดุล และได้รับการพัฒนาอย่างเติมศักยภาพ  
    บรรณานุกรม:
               สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). สมองซีกขวามีค่ามากกว่าที่คิด. กรุงเทพ : (หนังสืออิเล็กทรอนิกส์)

    ชื่อเรื่อง :คู่มือการวัดความสุขด้วยตนเอง HAPPINOMETER

    สาระสังเขป:
              คู่มือเล่มนี้ เป็นเครื่องมือที่ใช้ประโยชน์ได้จริง เป็นเครื่องมือที่สื่อถึงความเอาใจใส่ขององค์กรที่มีต่อคนภายในองค์กร เป็นเครื่องมือที่แสดงถึงความห่วงใย ความผูกพัน ความร่วมมือ และความภาคภูมิใจของบุคคลทุกระดับในองค์กรที่มีต่อกันและกัน

    บรรณานุกรม:
                  ศิรินันท์  กิตติสุขสถิต และคนอื่นๆ. (2555). คู่มือการวัดความสุขด้วยตนเอง HAPPINOMETER. นครปฐม:      สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล

    .

    ชื่อเรื่อง : การคิดเชิงบวก : ตัวแปรในการพัฒนาชีวิต

    สาระสังเขป:
              การคิดเชิงบวกเป็นตัวแปรที่บ่งบอกถึงการมีสุขภาพทางกายและจิตที่ดีของบุคคล อันจะนำไปสู่คุณลักษณะของบุคคลในหลายประการ เช่น การมีโอกาสประสบความสำเร็จในชีวิต การมีสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น การมีความคิดสร้างสรรค์ เป็นต้น

    บรรณานุกรม:
                       พิทักษ์ สุพรรโณภาพ. (2561). การคิดเชิงบวก : ตัวแปรในการพัฒนาชีวิต. Viridian e- journal, silpakorn     university, 11(3), 1958-1978

    ชื่อเรื่อง : พลังแห่งการคิดบวก

    สาระสังเขป:   การคิดเชิงบวก เป็นวิธีที่คนเราใช้ในการมองสถานการณ์ต่างและการค้นหาสิ่งดีๆ ที่มีอยู่ในสถานการณ์นั้น การพัฒนาพลังแห่งการคิดเชิงบวกด้วยเทคนิค  

    บรรณานุกรม:    มัณฑรา  ธรรมบุศย์. (ม.ป.ป.).  พลังแห่งการคิดบวก. สาขาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. ครุจันทรสาร.

    ชื่อเรื่อง : การพัฒนาเครื่องมือคุณภาพชีวิต: มิติความสุข

    สาระสังเขป:

              บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเครื่องมือวัดคุณภาพชีวิตในมิติความสุขและนำเครื่องมือวัดความสุขในระดับปัจเจก ที่พัฒนาขึ้นมาไปทดสอบเบื้องต้นกับกลุ่มตัวอย่าง เพื่อหาความสัมพันธ์และปัจจัยที่มีผลต่อความสุข          

    บรรณานุกรม:

    บุญสม  หรรษาศิริพจน์. (ม.ป.ป.) การพัฒนาเครื่องมือคุณภาพชีวิต: มิติความสุข. วารสารการเมือง การ บริหาร และกฎหมาย, ๕(๑), 107-129.

    ชื่อเรื่อง :ศึกษาวิเคราะห์การคิดเชิงบวกในการพัฒนาชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา

    สาระสังเขป:
              บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งดุษฎีนิพนธ์เรื่อง ศึกษาวิเคราะห์การคิดเชิงบวกในการพัฒนาชีวิตตามหลัก พระพุทธศาสนา           มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการคิดเชิงบวกในการพัฒนาชีวิตตามหลักทฤษฎีตะวันตกและตามหลักพระพุทธศาสนา บูรณาการการคิดเชิงบวกในการพัฒนาชีวิต
    บรรณานุกรม:
              ปถมพร ตะละภัฏ และคณะ. (2560). ศึกษาวิเคราะห์การคิดเชิงบวกในการพัฒนาชีวิตตามหลัก   พระพุทธศาสนา. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, ๑๓(๓), 280-291.

    ชื่อเรื่อง :พิชิตความสำเร็จด้วยพลัง “คิดบวก”

     

    สาระสังเขป:
             บทความนี้กล่าวถึงเรื่องราวการพิชิตความสำเร็จด้วยพลังคิดบวก การมีมุมมองต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในแง่ดี โดยไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์นั้นว่าเป็นเช่นไร มองเห็นโอกาสและความเป็นไปได้ มากกว่าความยากลำบากและอุปสรรค์ มองเห็นความสำเร็จมากกว่าความล้มเหลว จนแสดงออกมาเป็นคำพูดและการกระทำเชิงบวกที่ส่งผลให้ประสบความสำเร็จในชีวิต   
    บรรณานุกรม:
             เกรียงศักดิ์  เจริญวงศ์ศักดิ์. (2554). พิชิตความสำเร็จด้วยพลัง “คิดบวก”. จุลสาร สุจริต, 11(40), 11-13.

    ชื่อเรื่อง :สร้างสุขด้วยสติในองค์กร 

    สาระสังเขป:
              หนังสือเล่มนี้เป็นการประมวลงานที่เกี่ยวกับการพัฒนาสติในองค์กร การพัฒนาจิตกับความสุขในองค์กร การเรียนรู้บนเส้นทางการพัฒนาจิตด้วยโปรแกรมสร้างสุขด้วสติในองค์กร   
    บรรณานุกรม:
               ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์. (2560). สร้างสุขด้วยสติในองค์กร. พิมพ์ครั้งที่ 4. (ม.ป.ท.): บียอนด์ พับลิสซิ่ง.